10.3969/j.issn.1004-7875.2017.11.009
我们这样迎接风雨烈阳
我参加了由全国中小学班集体研究中心在广州增城举办的"班主任专业自觉与现代班集体建设"主题研讨后,让我接触到一种崭新的研究理论——积极心理学.我不禁联想到刚接手的那个班级:在校四年,却换了六位班主任,至今班风涣散.我想:能不能将积极心理学运用到这个班级文化重构和课题实施中?
积极心理学、班主任、班集体、研究中心、文化重构、班级、中小学、专业、主题、运用、联想、理论、课题、建设、广州、班风
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2017-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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