10.3969/j.issn.1004-7875.2017.03.007
微课在小学语文教学中的应用研究
微课是一种新型的教学模式和学习方式,更是一个让学生进行自主学习与探究性学习的平台.虽然微课在实际教学中存在一定的问题,但利用微课构建的教学情境,可以激发学生的学习兴趣;调动学生多种感官,锻炼学生自主学习;发展学生有意注意,突破课文重难点;培养学生想象力,激发创造潜能.在运用微课时要牢记微课的设计和使用目的,还应与其他教学手段结合使用.
微课、小学语文、应用研究
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G63;G4
2017-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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