浅谈广告设计与制作专业中信息化教学手段的应用 ——以《立体构成》课程为例
在当今科技发展迅速的大环境下,信息化教学已经逐步普及.广告设计与制作专业更是能借助不同的信息化教学手段优化课程,培养学生专业所需的创造性与实践性.本文将以《立体构成》课程为例,结合笔者在教学过程中的实践经验,浅谈信息化教学手段在课程中的应用,为信息化教学提出个人的建议.
信息化教学、立体构成、应用方法
D641;G715;G807.4
高等学校优秀青年人才支持计划重点项目2020;gxyqZD2020137.2;2020;MOOC
2021-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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