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积极教学法在计算机辅助设计课程教学中的应用研究

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随着教育改革不断发展,积极教学法被引入到更多高校的课堂中,有效改变了课堂效果,提高了学生学习主动性.文章探讨积极教学法在计算机辅助课程教学中的应用研究,总结了几点方法在课堂中的应用,如何提升课堂效果.

积极效学法、有效提问、微课、信息化手段教学

G642.421;TP391.72-4;G420

学年乌鲁木齐市教育教研规划课题项目;乌鲁木齐市人才工程重点培养对象项目

2021-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

107-108

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