基于学习通平台的《机械基础》课程资源包设计及应用探究 ——以《凸轮机构》为例
"互联网+"改变了职业教育的发展模式,使职业教育进入了教育信息化、数字化时代.文章以《机械基础》课程中《凸轮机构》这一章节阐述了基于学习通平台的资源包设计与教学实践,通过实践发现利用设计的资源包进行实践可以克服传统《机械基础》课程教学模式的弊端,实现差异化教学,提高课堂教学效率.
学习通平台、资源包、教育信息化
G63;G71O;G434
STEM教育视野下《机械基础》课程中常用机构模块的资源包建设研究,ZJ201912ZJ201912
2021-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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