高校物理实验中微课的开发、应用现状研究
现如今,教育事业在当今的互联网时代下取得了蓬勃的发展,多样的教学资源深入到学习中,教学过程中涌现出了微学习、微课堂等全新的教学方式.信息化教育也对当前的教育模式改革起着独特的支撑作用.在当今的高校物理实验教学中,微课的应用占有很重要的分量,但是在实际教学中,有一系列问题亟待解决.本文首先对高校物理实验中微课进行全面性阐述,总结了微课的特点.其次,阐述了微课程的设计和制作过程,最后对高校物理实验微课的应用现状进行深入分析,希望对提高高校物理实验中微课的教学效果有所帮助.
高校、物理实验、微课、开发与应用、现状研究
G642;G434;G718.5
2021-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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