人工智能背景下的高职院校Python教学探索

摘要：

本文从人工智能的概念和Python语言的特点开始介绍,紧接着分析了高职院校开始Python课程的重要的意义,探讨了传统语言类课程教育存在的弊端,以及Python课程教学采用的一些新的模式,最后针对Python课程的教学提出了思路和实现的方式,力争将人工智能与Python课程更好的结合,创新适合当代学生的Python课程教学模式.

关键词：人工智能、高职院校、Python、教学探索

分类号：G642;G434;G712

在线出版日期：2020-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：257-258