课程设计考核下的Java微课设计研究

摘要：

伴随当前互联网技术的不断发展以及智能手机的快速普及,微课逐渐受到广大学生的喜爱,推动学生们更好学习.微课对教育产生的作用以及微课设计环节,逐渐受到我国教育学界的注重.本文以课程设计考核形式作为出发点,根据考核形式变革与JAVA课程教学中面临的问题展开探讨,并提出课程设计考核下的Java微课设计策略,以供参考.

关键词：课程设计、考核形式、Java、微课、设计要点

分类号：G434;G642.0;TP312-4

在线出版日期：2020-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：173-174