基于计算思维培养的高中编程教学模式初探

摘要：

随着"互联网+"时代的到来,我们已经进入了一个崭新的大数据时代,大数据时代对社会中的各行各业都提出了新的要求与挑战.教育对于一个人的发展起着至关重要的作用,在"互联网+"时代背景下,教育也应紧跟时代发展步伐,朝着适应社会变化的方向发展进步,此时计算思维的培养显得尤为重要.计算思维的培养是一个长期的过程,需要教师与学生的共同努力.本文通过对于高中编程教学,来论述适合培养高中生计算思维的编程教学模式.

机标关键词：思维培养、教学模式初探、大数据时代、要求与挑战、变化的方向、个人的发展、互联网、教师与学生、时代背景、适应社会

分类号：G633.8;G271;G424.21

在线出版日期：2020-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：169-170