信息化背景下高职思政课实施SPOC教学模式研究

摘要：

思想政治理论课是高职院校开展思想政治工作的主渠道,对提升学生的德育教育水平具有重要意义.在信息化时代背景下,为了践行高职院校教育教学深化改革的要求,在高职思政课中实施SPOC教学模式,可有效调动学生学习积极性,提高课堂教学活跃度,有效提升教学效果.文章首先阐述了高职思政课实施SPOC教学模式的应用价值,然后对信息化背景下高职思政课实施SPOC教学模式的设计思路进行分析,为促进高职思政课教学进行深化改革提供参考.

关键词：信息化、高职、思政课、SPOC、教学设计

分类号：G641;G724;G420

在线出版日期：2020-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：158-159