翻转课堂理念下的中职计算机应用基础教学思考

摘要：

现如今,随着素质教育以及新课改的不断推进,通过翻转课堂激发出学生的学习兴趣和热情,进而提高教学课堂的效率,已经成为了教育界广泛关注的重点话题.中职院校的计算机应用基础教学中存在着许多的问题,比如学生对于计算机这门学科的兴趣不足、计算机教学资源利用率相对较低等.本文通过阐述翻转课堂的含义,分析现阶段中职院校计算机教学中所存在的问题,进一步的提出中职院校计算机实践教学中翻转课堂的应用途径.

关键词：翻转课堂、中职计算机应用、基础教育思考

分类号：G71;G642;G434

在线出版日期：2020-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：143-144