大数据时代数据馆员能力建设研究——以河北省高校为例
基于大数据的时代背景下,高校图书馆打破传统服务模式,呈现出该时代所特有的"信息网络化"、"资源数字化"、"服务数据化"等特点.因此,为更好的适应时代发展,迎合时代需要,对馆员的职业能力特别是在数字信息的处理方面,提出了更高层次的标准和要求.本文以此为背景,剖析数据馆员的角色定位,以其在推广或工作中遇到的问题为基点,多方面对职业技能提升途径进行探究,提高职业素养,提升服务质量.
高校图书馆、数据馆员、职业技能
G250.76;G647;G80-05
河北省高等学校人文社会科学研究项目SQ201017
2020-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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