《计算机应用》融入思政教育的研究

摘要：

贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会的精神,把思想政治教育贯穿人才培养体系,使各类课程与思想政治理论课同向同行.本文结合思政教育深入研究了《计算机应用》课程,分析了课程思政元素挖掘思路,结合课程特点,探讨本课程建设总体规划,包括教学目标的完善、在不同章节中教学案例的设计与实施以及课程考核改善等.充分将育人与育才相统一,落实立德树人根本任务,提高人才培养质量.

机标关键词：思想政治理论课、人才培养体系、人才培养质量、思想政治教育、教学案例、课程思政、立德树人、课程建设、设计与实施、习近平总书记

分类号：G641;G712;G41

资助基金：青岛工学院样板党支部专项课题资助项目2019DZB05

在线出版日期：2020-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：199-200