浅谈小学高年级信息技术教学中任务驱动教学法的应用
教育改革的深入推进对小学高年级信息技术教学提出了新的要求,即小学高年级信息技术教学应朝着应用型方向发展.信息技术具备显著的层次特征,而任务驱动法与之相适应,合理应用有利于促进教学创新发展,锻炼学生实践能力与创新意识.
小学高年级教育、信息技术教学、任务驱动法、应用
G633.67;G712;G434
2020-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
127-128
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小学高年级教育、信息技术教学、任务驱动法、应用
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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