分析"互联网+"背景下中职数学教学模式
随着互联网时代发展,为了不断提高中职数学教学水平,要重视结合互联网技术,通过有效的将互联网技术引入数学教学课堂,利于构建更加高效的教学课堂,能够激发学生学习兴趣.因此,在进行教学实践研究过程,要以学生为主体,要科学的制定更加完善的教学模式.
互联网+、中职、数学教学
G633.6;G421;G712
2020-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
119-120
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互联网+、中职、数学教学
G633.6;G421;G712
2020-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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