信息技术与高职计算机专业课程的深度融合

摘要：

湖南省教育信息化"十三五"规划指出要通过融合创新形成教育信息化的新路径,要深化信息技术与教育教学融合创新.信息技术与课程教学的深度融合已经成为教育信息化的发展要点.本文通过高职计算机专业课程实施教育信息化现状分析,营造信息化教学环境、有效变革课堂教学结构、构建创新教学模式、变革课堂教学结构,突出学生主体地位,提出高职计算机专业课程实施信息化的教学策略.创新现有的信息化教学方式和学习方式,提升课堂教学活动中教师与学生的互动性,提高课堂教学水平,提高教学质量.

关键词：深度融合、信息技术、高职计算机专业课程

分类号：G434;G633.7;F302.4

在线出版日期：2020-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：113-114