大数据在教学质量评价中应用的可行性分析
大数据在教育领域中的应用成为当下热点问题,传统的教学质量评价方式已难以适应教育的发展,大数据为教学质量评价方式改革提供更多可能.本文主要研究的是大数据通过大数据的技术应用对中小学教学质量进行评估,其目的就是为中小学教学管理提供可靠的依据和建议.
大数据、数据挖掘、教学质量评价
G642;G434;TP311.13
2020-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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大数据、数据挖掘、教学质量评价
G642;G434;TP311.13
2020-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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