计算机基础课程中实施"课程思政"的有效路径研究

摘要：

计算机基础课程作为高校的一门通识课程,其不仅向学生传达计算机基础理论、实践操作内容,还具有着思想政治教育、价值理念引领等方面作用.本文从计算机基础课程的思政教育方面着手,探讨将社会主义核心价值观等理念,引入到计算机专业理论知识、实践技能教学中的实施策略,达成计算机课程全程育人、全员育人、全方位育人的教学效果.

关键词：计算机基础课程、课程思政、路径、研究

分类号：G641;G711;G41

在线出版日期：2020-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：214-215