新媒体环境下视频课程教学面临的挑战及其应对探讨
在网络社会的推动下,新媒体领域得到了飞速发展.在新媒体背景 下,可以通过网络视频课程开展教学,不仅可以丰富学生的知识来源渠道,提升学生的知识深度,还可以帮助学生养成良好的横向思维能力.基于此,本文将以技工院校为例,对新媒体背景 下的视频课程教学展开探讨,深入分析在开展视频课程教学中存在的问题并提出相应的应对措施,以提升技工类院校的教学质量,为院校提供参考.
新媒体环境、视频课程教学、挑战、应对策略
D630.1;G642.0;G434
2020-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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