高职教师实施"云课堂"教学的关键因素分析

摘要：

云课堂教学是一种交互式的教学,它能够用于学生的课前预习、课堂教学和课后个性化学习,它不受时间和空间限制,将其用于高职院校可以实现教学的创新,这个过程中要求教师具备相应的关键教学因素,包括信息化素养、混合教学素养和交互式教学素养等,目的 是实现传统教学和在线学习的有效结合.

关键词："云课堂"教学、高职院校、教学关键因素

分类号：G715;G434;F299.233

在线出版日期：2020-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：164-165