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高职院校CRP系统的建设研究与实践——以常州信息职业技术学院为例

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高职院校智慧校园建设水平普遍较低,缺乏统一规划和有效整合,信息孤岛现象严重.本文以常州信息职业技术学院CRP系统建设为例,分析了高职院校CRP系统建设的目标、任务及保障措施.

高职院校、CRP系统、智慧校园

TP393.09;TM769;G434

中国特色高水平高职学校和专业建设计划软件技术专业群建设项目

2020-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

205-206

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