网络课程的实践与思考——以高职院校建筑CAD为例
由于新型冠状病毒肺炎疫情的影响,学生只能在家上网课.而建筑CAD作为一门上机操作课程,具有其特殊的形式与特点,截止到目前课程已进行过半,作者就教学方法及效果进行探讨,为该类课程的网络教学实践提供参考.
网课、远程教育、建筑CAD、上机课程
G434;G718.5;G64
2020-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
166-167
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网课、远程教育、建筑CAD、上机课程
G434;G718.5;G64
2020-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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