基于"Moodle"平台的在线教学的实施与思考

摘要：

2020年疫情突然来袭,使得网上在线教学登上舞台,依据高职校特点,依托Moodle平台搭建课程平台,实施以平台为基础的混合式在线教学,从课前、课中和课后三个环节入手,这种方式既保证学生的学习进度,同时也提高了教师及学生的信息化能力.

关键词：在线教学、Moodle、平台、高职教育

分类号：G807.01;G434;G633.67

在线出版日期：2020-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：163-164