基于SPOC混合式教学的研究与实践
SPOC是小规模限制性在线课程,将其与传统课堂有机结合.本文首先将SPOC混合教学与传统课堂进行对比,其次从课前准备,课中实施和评价方式三方面提出基于SPOC混合式教学的应用与探索.
SPOC、MOOC、混合式教学
G424;G642;R-05
2020-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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SPOC、MOOC、混合式教学
G424;G642;R-05
2020-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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