"人工智能+教育"对高职学生的个性化学习研究

摘要：

近年来,关于"人工智能+教育"这一话题受到很多人关注,而很多教育专家对人工智能结合教育的想法予以了一定的肯定与支持,而加强对高职学生个性化学习研究,便更好促进广大高职学生身心发展,为他们提供更多的学习或是创新方面的帮助,并且,可以能够认识到这种变化对自身带来的影响.本文重在研究"人工智能+教育"对高职学生的个性化学习的影响,提高学生的管理与学习效率,并且使得教育能够得到更好的推进,使教育管理工作变得更加有效率.

关键词：人工智能、教育、高职学生

分类号：G641;G40-058;G71

资助基金：陕西省教育厅科学研究项目19JK1013

在线出版日期：2020-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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