数学思想方法对数学教学的影响探究

摘要：

本文以研究数学思想方法对数学教学的影响为目标,分别从课堂实践方面、课后反思方面、尊重差异多样性等方面出发,运用课前挖掘、课中渗透、积极引导等方法,为教师教学、学生学习数学提供了帮助,改变了传统的教学模式,激发了学生学习数学的乐趣,同时本文的研究也对数学教学改革具有积极的促进作用.

关键词：数学思想方法、高等数学、教学改革、渗透

分类号：G642.0;G434;G712

在线出版日期：2020-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：130