融入思政元素的计算机网络教学模式探析
习总书记在2018年全国教育大会上提出高校教师必须清楚一个问题,培养什么人、怎样培养人、为谁培养人,要用好课堂教学的主阵地,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应.计算机网络课程作为通信信息类专业的基础课,应用广泛.本文在探讨计算机网络教学模式的过程中,将立德树人贯彻到教学的全过程、全方位、全员之中,深入挖掘计算机网络课程的思政元素,推动思政课程与课程思政同行桐向.
协同效应、立德树人、思政元素、同行同向
G641;TP393-4;G717
2020-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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