初中化学探究教学中问题情境创设的实践策略
2011版《初中化学课程标准》指出:培养学生的科学素养是化学课程改革的基本目标.本文主要有效地落实这一目标的关键是积极主动地开展科学探究活动,在化学教学中注重引导学生进行探究学习.
初中化学、探索教学、情境教学、实践
G633.8;G434;G764
2019-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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初中化学、探索教学、情境教学、实践
G633.8;G434;G764
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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