"三模一线"——大众化高等教育《高等数学》教学改革初探

摘要：

本文研究对象主要是高职类院校,以山东传媒职业学院的学生为例.近几年,随着高职院校的扩招和高职教育职能等方面的逐渐清晰的定位,《高等数学》作为一门理论性偏强的基础学科,每个院校在教学内容和教学模式上都在尝试改革.在大众化高等教育背景下,高等数学课程改革势在必行,但由于受众的不同,改革的手段也不尽相同.本文的教学改革手段主要是"三模一线".

关键词：三模一线、高等数学、大众化高等教育、教学改革

分类号：G642.0;G420;G712

资助基金：新疆交通职业技术学院院级项目YKY201808

在线出版日期：2019-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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