提升中职应用电子技术专业教学效果的策略研究

摘要：

不少中职院校纷纷开设了应用电子技术专业课程,它的教学内容具有较强的专业性,难度较大.再加上学生素质和学习能力方面的问题,中职学校应用电子技术专业教学效果不够理想.为此,教师要适当结合学生的学习能力和水平,采取有效的教学策略,训练学生掌握专业知识,形成基本的电子技术应用能力.

关键词：中职、应用电子技术专业、教学策略

分类号：G642.4;G712;G434

在线出版日期：2019-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：177