10.3969/j.issn.1671-8313.2019.03.191
浅谈翻转课堂在《高级办公自动化》课程中的应用
随着课程改革的不断推进,现今高校课堂的教学模式越来越多样化、多元化,对学生主动学习能力的培养也越来越看重,不再是单一的停留在学生被动接受这一层面上.加之,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中指出,教育人才培养体制改革要以更新人才培养观念、创新人才培养模式为先导,因此翻转课堂在教学过程中的应用便会越来越频繁、越来越高效.本文主要介绍了在《高级办公自动化》教学过程中翻转课堂的应用及其效果.
翻转课堂、教学创新、高效应用
G520;G649.21;G718.5
2019-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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