改革教学模式,培养学生创新能力 ——以中职《Photoshop图像处理》为例

摘要：

《Photoshop图像处理》是中职院校教育体系中的重要组成部分,掌握Photoshop图像处理理论与实践技术是计算机专业学生应当完成的学习目标,同时也是专业教师的教学目标.基于此,本文立足中职《Photoshop图像处理》教学实际,以《Photoshop图像处理》课程的重要性为切入点,提出课程教学模式的创新策略,以期能够助力中职专业教学效率的提升,提高学生的创新能力,培养出理论与实践并重的复合型人才,以此能好地适应时代发展.

关键词：Photoshop图像处理、课程改革、创新能力

分类号：G643.0;G420;G718.5

在线出版日期：2019-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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