10.3969/j.issn.1671-8313.2019.01.072
教育国际化背景下的大学英语教学定位研究
教育国际化背景下,我国教育逐步向国际化课程靠拢,课程定位和教育改革等都在经历一次大的变革,大学英语作为学生对外交流和学习的重要窗口,在国际化教育背景下必须要应对各种挑战,重新定位自身的教育位置,将以往以考试为导向的通用英语教学定位转变为国际化课程的学术英语教学,为大学生构建国际化的大学英语教学课程.大学英语作为全球流动性最为广泛的语言,其教育必须顺应全球化的发展趋势,要意识到英语学科的重要性,将国内教育模式和国际化教育模式融合后,寻找适合本国英语教学模式,构建国际化课程,倡导国际接轨的教育理念,立足于国际化发展,培养出符合教育国际化的大学英语人才,为我国国际化发展输送大量人才.
教育国际化背景、大学英语教学、定位研究
G642.3;H319;G434
2019-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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