以赛促学模式下数字媒体艺术概论课程改革与创新研究

摘要：

目前,我国开展的全国大学生广告艺术大赛、时报金犊奖等赛事获得了学术界普遍的赞许与认可.这些赛事不受经济发展水平与区域限制,同时能带动教师与学生了解行业最新动态.本课题探讨了基础理论课程中,以提升学生创造思维能力、表现能力及社会实践能力为导向,从数字媒体技术的实情出发的"以赛促学"模式.

关键词：以赛促学、数字媒体艺术、工科实践

分类号：G712;G521;G633.3

在线出版日期：2019-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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