10.3969/j.issn.1671-8313.2018.07.117
浅谈计算机应用基础课程混合教学模式教学改革
计算机应用基础课程混合教学模式教学改革是新时代的产物,打破了学生的时空界限,有利于调动学生自主学习的积极性,改善以往枯燥乏味的课堂氛围,扬长避短,提高了教学效率.
计算机应用基础、线上教学、线下教学
G633.41;G434;G712
2018-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
100
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1671-8313.2018.07.117
计算机应用基础、线上教学、线下教学
G633.41;G434;G712
2018-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
100
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn