10.3969/j.issn.1671-8313.2018.07.041
技工学校计算机教学现状分析及应对策略分析
现代计算机教学应当面向互联网+、大数据环境,传统的计算机教学方式不能满足培养应用技能人才的需要,现代技工院校应当采用创新化、实践化、过程化的教学方式,着力搭建有效的教资源配置学体系,更好满足创新性职业技能培养的需要,从而全面提高计算机教学有效性.
计算机、技工学校、教学策略
G434;G712;G632.0
2018-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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