10.3969/j.issn.1671-8313.2017.09.203
基于平面几何性质的向量问题思考
高中学习,几何是十分重要的知识点,具有很强的包容性.而向量问题能够对我们的逻辑思维进行培养,具有着代数和几何的双重性质,因此这种题型在高考中十分的常见.本文以实际例题为基础,对平面几何性质的向量问题进行了深入的思考.
向量、平面几何、例题解析
G63;G434;D6
2017-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
239
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10.3969/j.issn.1671-8313.2017.09.203
向量、平面几何、例题解析
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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