10.3969/j.issn.1671-8313.2017.08.185
电工电子实验教学的变革与学生能力的培养
从目前高校电工电子专业的实验教学现状看,其现实情况并不容乐观,比如:部分教师在实验教学课程上采用的教学模式整体上还依旧比较单一.长远看来,这其实是很难培养出优秀人才的.实际上,实验教学是一个复杂的教学工程和体系,因此,高校以及相关教师都要格外加以重视,只有这样才更容易实现实验教学的变革以及学生能力的培养.本文也将对此进行浅析.
电工电子、实验教学、变革、学生能力、培养
G642.423;TM-4;TP391.9
2017-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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