10.3969/j.issn.1671-8313.2017.08.118
双创背景下通信工程专业教育教学改革研究及实践
双创背景下通信工程专业教育教学研究及实践,对高校素质教育及培养工程应用性人才具有重要的启发和参考作用,对于培养通信工程卓越工程师至关重要,符合社会经济发展的需求,有利于培养创新创业人才.论文从双创背景下课堂教学模式的构建、实践教学平台的构建、考核方式的改革、师资队伍的培养和考核、以及校友资源信息系统的构建等五个方面进行研究和探讨.
双创、通信工程、教育教学
G6421(高等教育)
2017-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
140-141