10.3969/j.issn.1671-8313.2017.06.151
基于CDIO项目教学法的“现代电气控制技术与PLC”教学改革与实践
CDIO模式突破了传统的教学模式,以项目为驱动,以任务为载体,体现了基于项目教学的教育理念和教学做一体化的原则.通过对目前基于“现代电气控制技术与PLC”教学的现状分析,引入CDIO工程教育理念,将CDIO项目教学法运用其教学改革中,并详细阐述了基于CDIO的教学项目内容设计、教学方法和评价机制.实践证明,基于CDIO的项目教学培养了学生自主学习能力、创新能力和团队合作精神,教学效果显著.
CDIO、PLC、项目教学、实践教学
G642.0;G420;G712
2017-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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