10.3969/j.issn.1671-8313.2017.02.115
情境教学法在中职计算机教学中的运用
伴随经济发展,社会对中职教育要求越来越高.计算机在现代生活中是必不可少的电子设备,中职学校的计算机教育水平也要逐步提升以适应科技发展.计算机教育具有理论性和实践性的特点,只有理论和实践结合,才能培养出更符合社会需求的人才.本文介绍了情境教学法的原理和内容,阐述了情境教学法在中职计算机教学中的运用方法.
中职教育、计算机教学、情境教学法
G642;G718.3;G434
2017-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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