高中生数学学习方式的转变研究

摘要：

社会经济的发展,推动了我国教育事业的变革,高中教学的体制改革也随之发生了变化.高中数学是教学中的重点科目,具有知识体系复杂,知识点难度大的特点.然而,为能更好地适应高中阶段的数学教学,适当地转变学习方法,势在必行.本文笔者将针对高中生数学学习方式的转变,进行粗滤研究.

关键词：高中数学、学习方式、意义、措施

分类号：G633.6;G434;G522

在线出版日期：2017-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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