10.3969/j.issn.1671-8313.2017.02.103
《C语言程序设计》教学方法刍议
本文针对《C语言程序设计》教学方法论题,说明了C语言的含义;指出了C语言的特点;阐明了讲究教学方法,培养学生对C语言学习的兴趣重要性;论述研究教学手段,注重学生能力培养的必要性.
C语言程序设计、特点、兴趣、培养
G642;G40-09;TP391.6
2017-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1671-8313.2017.02.103
C语言程序设计、特点、兴趣、培养
G642;G40-09;TP391.6
2017-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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