对高中计算机课程互动式教学模式的思考

摘要：

对于每一个高中生来说在校时期打下良好的计算机基础,这对于学生的未来具有非常重要的意义.但是由于高中时期的特殊性,我国大部分高中学校并没有给予计算机教学高度重视,教师针对计算机教学方法也并未进行创新研究,由此带来实际教学中的一系列问题,这些问题对于学生的学习效果产生了不同程度的影响.而在素质教育的今天,这些问题都严重影响了学生的全面发展,所以必须要针对问题进行分析和解决.本文将就高中计算机课程互动式教学进行全面的分析研究.

关键词：高中、计算机、互动式教学

分类号：G642.0;G712;G434

在线出版日期：2017-02-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：200-201