10.3969/j.issn.1671-8313.2016.12.158
分层模式下《平面动画设计》项目化教学研究
在分层模式的指导下进行项目化教学有利于培养高素质的技术型人才.本文以《平面动画设计》课程为例,在动画专业中实施分层模式下的项目化教学,分析课程教学特点,阐述分层教学模式概念,展开项目化教学研究,使学生充分参与到项目设计中,达到提升专业技能的目的.
分层模式、《平面动画设计》、项目化教学
G633.41;G712;G434
2017-02-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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