10.3969/j.issn.1671-8313.2016.12.149
浅谈翻转课堂教学模式
随着时代的发展,数字教学越来越普及并取得了很好的效果.本文首先简单介绍了翻转课堂教学模式(FCM)的产生、特点,然后对我国教学模式的应用和FCM在国内实施的困难进行了剖析,着重探讨了如何建设具有中国特色的翻转课堂教学模式.
翻转课堂、数字教学、教学模式
D924.1;X32;G434
2017-02-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
189
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1671-8313.2016.12.149
翻转课堂、数字教学、教学模式
D924.1;X32;G434
2017-02-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
189
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn