多媒体下的高中生物课堂
时代在进步,科技也在发展,所以我们的教育也要跟上当今社会的步伐。现在的高中课堂也已基本步入多媒体时代,多媒体教学在当前的高中生物教学中已经相当普及,但因各种原因的限制,多媒体教学效果并未因为其优越性而达到课堂教学效率的最大化,出现了不同层次的困境。多媒体下的生物课堂是绚丽多彩的,我们要充分发挥多媒体的作用,让其成为我们提高成绩的良好辅助。
高中生、生物、多媒体
G633.91;G434;J02
2016-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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27-27,28