我国部分医学院校生物化学课程建设现状研究

摘要：

本文运用访谈、比较分析等方法,对我国部分高校生物化学课程建设现状进行了调查与分析.调查结果认为:生物化学课程设置要重视实验课程建设,强化医学生实验操作能力的培养;加快生物化学课程教学改革,加大对课程内容的整合,开展"互联网+"等多种形式的生物化学教育教学模式;转变书面考试为综合多元化评价方式,完善形成性和终结性相结合的评价体系,以保证教学质量评估的科学性、客观性与公正性.

关键词：生物化学、课程体系、课程建设、教学模式

所属期刊栏目：40

分类号：G642.0;G420;G831.3

在线出版日期：2021-01-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1874-1878