生物学知识及相关实验方法理解之“微”视角

摘要：

教材中生物学知识及相关实验方法往往从宏观角度进行介绍和解释,其中一些让学生难以理解.应用微分思想可以帮助解决这些问题.本文介绍了几个例子,希望能给大家提供参考.

关键词：微分思想、SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳、反相纸层析、渗透压

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资助基金：华中农业大学楚天学院校级优质课程建设项目2011003

在线出版日期：2015-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：450-453