和平县多耐药性结核病患者健康教育及防控策略

摘要：

目的:对和平县多耐药性结核病患者健康教育及防控策略进行探讨.方法:于2015年2月~2016年1月选取和平县240例耐药性结核病患者作为本次的研究对象,采取信封式随机分组为对照组、观察组,两组患者各120例,于制定防控策略的基础上,仅对对照组实施传统的防控措施宣传,观察组于对照组的基础上对耐药性结核病患者实施健康教育,并观察两组结核病患者的认知度情况、焦虑自评量量表(SAS)评分、抑郁自评量量表(SDS)评分,治疗依从性情况及生活质量情况.结果:观察组耐药性结核病患者的认知度评分为(90.87±6.25)分,SAS评分为(31.84±5.21)分,SDS评分为(30.22±5.83)分,均优于对照组(P<0.05),治疗依从性情况优于对照组(P<0.05),且生活质量各项评分均高于对照组(P<0.05).结论:制定防控策略,对多耐药性结核病患者实施健康教育可提高其认知度评分,改善抑郁、教育的负面心理,提高治疗依从性,以此促进身体康复,提高生活质量,值得在临床及疾病防控中推广实施.

关键词：多耐药性、结核病、健康教育、防控意识

所属期刊栏目：30

分类号：R183(流行病学与防疫)

在线出版日期：2017-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1379-1381